अक्षरे जोडून शब्द तयार करा
Score: 0 / 0
Saturday, 3 May 2025
Tuesday, 22 April 2025
Home Work Std 2 22 April 2025
इयत्ता दुसरी - गृहपाठ
प्रश्न: १. परिच्छेद वाचा व उत्तरे लिहा
माझ्या घराच्या मागे एक सुंदर बाग आहे. त्या बागेत रंगीबेरंगी फुले आणि फळे आहेत. मला रोज सकाळी बागेत फिरायला खूप आवडते. तिथे विविध प्रकारचे पक्षी येतात आणि त्यांचा मधुर आवाज ऐकायला मिळतो. माझ्या बागेत एक आंब्याचे मोठे झाड आहे. उन्हाळ्यात आम्ही सगळे मिळून त्या झाडाच्या सावलीत बसतो आणि आंबे खातो.
प्रश्न २ पुढील इंग्रजी वाक्ये वाचा. त्यातील प्राण्यांची (Animals) नावे लिहा.
प्रश्न ३ शाब्दिक उदाहरणे
प्र. ५) खालील वाक्यात कंसातील योग्य शब्द लिहा. (ती, पुस्तक, तुम्ही)
Home Work Std 5 22 April 2025
Std 5 Homework
Q. 1) Read the story with proper pronunciation and expressions. (06 Marks)
A bee once fell into a lake, death by drowning was certain. A pigeon was sitting on a tree close by. It saw the bee struggling in the water. It dropped a leaf near the bee. The bee got into the leaf. When its wings had dried, it flew away. A few days, later, a boy took aim at the same pigeon, with his sling. The saved bee happened to pass by. It saw the boy. It quickly flew to the boy and stung his hand. The boy dropped the sling with a shout of pain. The pigeon flew away to safety. The moral of this story is : one good turn deserves another.
Q. 3) Read the following poem and do the activities. (05 Marks)
The lion walks on padded paws, The squirrel leaps from limb to limb, While flies can crawl straight up a wall, And seals can dive and swim. The worm he wiggles all around, The monkey swings by his tail, And birds may hop upon the ground Or spread their wings and sail. But boys and girls have much more fun : They leap and Dance and walk and run.
A) Write some action words from above poem
B) Match the pairs. (02 Marks)
| Sr. No. | Singular | Answer | Plural |
|---|---|---|---|
| 1) | foot | a) teeth | |
| 2) | tooth | b) feet |
C) Complete the following line. (01 Mark)
Q. 4) Read the following passage and do the activities.
The little brown dog wagged its tail excitedly as its owner, a kind old woman, opened the door. Every morning, they would go for a walk in the nearby park. The dog loved to chase squirrels and sniff at every tree. The old woman would smile and watch her happy companion. One sunny morning, while chasing a bright blue butterfly, the dog wandered a little too far. The old woman called its name, and the dog, hearing her familiar voice, quickly ran back to her side.
(A) Answer in one word or phrase. (02 Marks)
(B) Rearrange the following events in the proper order. (03 Marks)
- The dog chased a bright blue butterfly.
- The old woman opened the door.
- The dog ran back to its owner.
Write the correct order:
Q. 5) Do as directed.
(A) Complete the following with correct antonyms. (Any three) (03 Marks)
(B) Complete the following sentences by choosing correct alternatives. (Any two) (02 Marks)
Q. 6) Do as directed.
(A) Read the words given on the cloud and write one word related to them in the given box. (01 Mark)
blue, white, sky, cloud, ___________
(B) Choose the correct phrase/word from the bracket to make meaningful sentences. (Any two) (02 Marks)
(Yesterday, Tomorrow, Now)
Q. 7) Match the animal with their sound.
| Animal | Answer | Sound |
|---|---|---|
| 1) dog | a) meow | |
| 2) cat | b) bark | |
| 3) lion | c) chirp | |
| 4) bird | d) roar | |
| 5) cow | e) moo |
Home Work Std 6 22 April 2025
Class 6 Homework
Q. 4) Read the passage and complete the activities.
The old clock in the hallway had been silent for years. Its pendulum, once swinging with a steady rhythm, now hung still and dusty. One afternoon, a young girl named Maya was exploring the attic. Sunlight streamed through a crack in the boarded-up window, illuminating forgotten treasures. Maya noticed the clock and, curious, she carefully dusted its face. As her fingers traced the Roman numerals, a tiny key fell from behind the clock. Excited, Maya wound the key and gently nudged the pendulum. To her surprise, the clock began to tick, its once-silent chime filling the dusty air. From that day on, the old clock marked the passing hours in the hallway once again, a reminder of forgotten times brought back to life by a curious hand.
(A) Read the following statements and complete the given boxes. (02 Marks)
| Sentences | Who said to whom |
|---|---|
| 1) "Its pendulum, once swinging..." | |
| 2) "To her surprise, the clock began to tick..." |
Note: These are descriptions from the passage, not spoken words.
(B) Complete the web. (02 Marks)
+-----------------+ +-------+ +-----------------+
| Pendulum was | --------> | Clock | <-------- | Clock began to |
+-----------------+ +-------+ +-----------------+
(C) Write opposites of the given words from the above passage. (02 Marks)
Q. 5) Complete the activities from the given poem.
Golden Slumbers
Golden slumbers kiss your eyes,
Smiles awake you when you rise.
Sleep, pretty wantons, do not cry,
And I will sing a lullaby,
Rock them, rock them, lullaby.
Care is heavy, still it reigns,
But tears and cries and groans disdain.
Sleep, pretty wantons, do not cry,
And I will sing a lullaby,
Rock them, rock them, lullaby.
(A) Complete the lines from the extract. (02 Marks)
(B) Write the rhyming pairs from the poem. (Any two) (02 Marks)
Q. 7) Choose the correct verb from the given options. (04 Marks)
- They ___________ a beautiful song just now. (sing, sang, sung)
- She ___________ drawing lessons every Saturday. (go, goes, going)
- We ___________ to the zoo last week. (will go, go, went)
- He ___________ his homework before dinner. (finish, finishes, finished)
Q. 8) Do as directed: (04 Marks)
(A) Underline the silent letters from the given words as shown in the example. (Any two) (02 Marks)
Write the words with the silent letters underlined.
eg : know
(B) Complete the pair of 'Short and Long' Vowels as shown in example. (Any two) (02 Marks)
eg : cat - cake
Q. 9) Arrange the process of planting a 'seed' in sequence. (05 Marks)
Write the steps in the correct order:
Steps to arrange:
- Cover the seed with soil.
- Water the soil gently.
- Dig a small hole in the soil.
- Place the seed in the hole.
- Choose a healthy seed.
Q. 10) Write a short paragraph on 'The Importance of Water' with the help of given points. (04 Marks)
(drinking, washing, agriculture, electricity, transportation, habitat for animals etc.....)
Water is essential for life. We use it for:
Q. 11) Write a letter to your grandmother using the following format. (04 Marks)
Hello! How are you doing? I hope you are feeling well.
Thank you so much for the ___________ you sent me. I received it yesterday. It was lovely to know that ___________ I was a little worried to hear that ___________ . I hope you are taking good care of ___________ We are planning to visit you on ___________ We are also thinking of bringing ___________ with us. You know my friend ___________ She/He is very excited to meet you. When we come, we will ___________ How is your ___________? Please give my regards to ___________ and lots of love from ___________
Thank you so much for the ___________ you sent me. I received it yesterday. It was lovely to know that ___________ I was a little worried to hear that ___________ . I hope you are taking good care of ___________ We are planning to visit you on ___________ We are also thinking of bringing ___________ with us. You know my friend ___________ She/He is very excited to meet you. When we come, we will ___________ How is your ___________? Please give my regards to ___________ and lots of love from ___________
Monday, 21 April 2025
Home Work Std 3 21 April 2025
इयत्ता ३ वी गृहपाठ
मराठी
प्र. १) खालील कविता ऐक व विचारलेल्या प्रश्नांची उत्तरे सांग. (गुण ५)
सूर्य उगवला सोनेरी, प्रकाश पडला दारी,
पक्षी चिवचिव करती, आनंदाची भरारी.
मुले खेळती बागेशी, फुलपाखरे उडती,
हसरे चेहरे दिसती, आनंदाची मूर्ती.
शांत वाहते नदी, झुळझुळ आवाज करी,
हिरवीगार झाडे, सावली शीतल धरी.
गावाकडचे जीवन, सुंदर आणि साधे,
प्रकृतिच्या सान्निध्यात, मिळे सुख आल्हादे.
अ) वरील कवितेत सकाळच्या वेळेचे वर्णन कसे केले आहे? (गुण १)
आ) तुम्हाला सकाळी उठल्यावर काय करायला आवडते? (गुण १)
इ) कवितेत कोणत्या रंगाचा उल्लेख आला आहे? (गुण १)
ई) सकाळच्या वेळी तुम्हाला ऐकू येणाऱ्या आवाजांची नावे सांगा. (कोणतेही दोन) (गुण २)
आ) तुम्हाला सकाळी उठल्यावर काय करायला आवडते? (गुण १)
इ) कवितेत कोणत्या रंगाचा उल्लेख आला आहे? (गुण १)
ई) सकाळच्या वेळी तुम्हाला ऐकू येणाऱ्या आवाजांची नावे सांगा. (कोणतेही दोन) (गुण २)
प्र. २) खालील चित्राचे निरीक्षण कर व विचारलेल्या प्रश्नांची उत्तरे सांग. (गुण ५)
अ) चित्रात मुले कोणता खेळ खेळत आहेत? (गुण १)
आ) पतंग उडवण्याव्यतिरिक्त तुम्हाला माहीत असलेल्या दोन मैदानी खेळांची नावे सांगा. (गुण २)
इ) चित्रातील मुले पतंग उडवताना तुम्हाला सर्वात जास्त काय आवडले आणि का, ते दोन ते तीन वाक्यांत सांगा. (गुण २)
आ) पतंग उडवण्याव्यतिरिक्त तुम्हाला माहीत असलेल्या दोन मैदानी खेळांची नावे सांगा. (गुण २)
इ) चित्रातील मुले पतंग उडवताना तुम्हाला सर्वात जास्त काय आवडले आणि का, ते दोन ते तीन वाक्यांत सांगा. (गुण २)
प्र. ३) खालील संवाद वाच व त्याखालील प्रश्नांची उत्तरे लिही. (गुण ४)
शिक्षक: रमेश, तू काल शाळेत का आला नव्हतास?
रमेश: सर, माझ्या गावी पाऊस खूप होता आणि रस्त्यात पाणी भरले होते.
शिक्षक: ओहो! ठीक आहे. पण तू मला त्याबद्दल कल्पना द्यायला हवी होतीस ना?
रमेश: हो सर, माझी चूक झाली. यापुढे मी नक्की सांगेन.
शिक्षक: शाबास! आता सांग, आपण काल काय शिकलो ते आठवतंय का?
रमेश: हो सर. आपण 'पाण्याचे महत्व' हा पाठ शिकलो.
शिक्षक: अगदी बरोबर!
अ) शिक्षकांनी रमेशला कोणता प्रश्न विचारला? (गुण १)
आ) रमेश शाळेत का आला नव्हता? (गुण १)
इ) तुम्हाला शाळेत गैरहजर रहावे लागले, तर तुम्ही शिक्षकांना काय सांगाल? (गुण २)
आ) रमेश शाळेत का आला नव्हता? (गुण १)
इ) तुम्हाला शाळेत गैरहजर रहावे लागले, तर तुम्ही शिक्षकांना काय सांगाल? (गुण २)
प्र. ४) खालील बातमीचे वाचन कर व त्यावर आधारित प्रश्नांची उत्तरे लिही. (गुण ३)
नाशिक, दि. १५ मार्च: येथील 'ज्ञानदीप विद्यालयात' काल मोठ्या उत्साहात वार्षिक स्नेहसंमेलन पार पडले. कार्यक्रमाची सुरुवात विद्यार्थ्यांनी सादर केलेल्या सुंदर स्वागतगीताने झाली. त्यानंतर विद्यार्थ्यांनी विविध सांस्कृतिक कार्यक्रम सादर केले. यामध्ये नाटक, नृत्य आणि गायन यांचा समावेश होता. कार्यक्रमाला प्रमुख पाहुणे म्हणून प्रसिद्ध साहित्यिक श्री. अरविंद जोशी उपस्थित होते. त्यांनी आपल्या भाषणात विद्यार्थ्यांचे कौतुक केले आणि त्यांना शुभेच्छा दिल्या. कार्यक्रमाच्या शेवटी उत्कृष्ट सादरीकरण करणाऱ्या विद्यार्थ्यांना पारितोषिके देण्यात आली.
अ) ज्ञानदीप विद्यालयात कोणता कार्यक्रम पार पडला? (गुण १)
आ) स्नेहसंमेलनाची सुरुवात कशाने झाली? (गुण १)
इ) स्नेहसंमेलनात विद्यार्थ्यांनी कोणते विविध कार्यक्रम सादर केले? (गुण १)
आ) स्नेहसंमेलनाची सुरुवात कशाने झाली? (गुण १)
इ) स्नेहसंमेलनात विद्यार्थ्यांनी कोणते विविध कार्यक्रम सादर केले? (गुण १)
प्र. ५) खालील कविता वाच व त्याखालील प्रश्नांची उत्तरे लिही. (गुण ३)
चांदोबा चमचम, तारे लुकलुक,
रात्रीच्या आकाशी, सुंदर हे रूप.
गार गार हवा, हळू हळू वाहे,
झोप शांत लागे, दुःख सारे साहे.
आईची कुशी, ऊबदार आणि मऊ,
गोड गोड स्वप्ने, जणू रंगांची खाऊ.
सकाळ नवी येई, घेऊन आनंद,
दिवसभर खेळण्याचा, मिळे नविन छंद.
अ) 'रात्री' या शब्दाचा उपयोग करून एक अर्थपूर्ण वाक्य तयार कर व लिही. (गुण १)
आ) खालील शब्दापुढे कंसातील योग्य शब्द लिही. (प्रकाश, आकाश, तारे) (गुण १)
१) चमचमणारे : ......................
इ) कंसातील योग्य शब्द लिही. (आनंद, दुःख) (गुण १)
१) शांत झोपल्यावर मिळते : ......................
आ) खालील शब्दापुढे कंसातील योग्य शब्द लिही. (प्रकाश, आकाश, तारे) (गुण १)
१) चमचमणारे : ......................
इ) कंसातील योग्य शब्द लिही. (आनंद, दुःख) (गुण १)
१) शांत झोपल्यावर मिळते : ......................
Home Work Std 4 21 April 2025
इयत्ता ४ थी - मराठी गृहपाठ
प्रश्न २) खालील उतारा वाच व विचारलेल्या प्रश्नांची उत्तरे लिहा. (गुण ५)
सूर्य मावळत होता आणि नारंगी रंगाची उष्णता सर्वत्र पसरली होती. पक्षी किलबिलाट करत आपापल्या घरट्यांकडे परतत होते. रमा आणि तिचा भाऊ, सोहम, अंगणात खेळत होते. रमाला फुलपाखरांची खूप आवड होती. तिने सोहमला हळूच विचारले, "सोहम, आपण फुलपाखरं पकडूया का?" सोहमने उत्साहाने होकार दिला आणि दोघेही फुलपाखरांच्या मागे धावू लागले. एका सुंदर पिवळ्या फुलपाखराच्या मागे धावताना रमा एका दगडाला अडखळली आणि तिच्या गुडघ्याला खरचटले. तिला थोडंसं दुखलं, पण फुलपाखरं पाहून ती लगेच सगळं विसरून गेली.
-
अ) सूर्य मावळताना आकाशाचा रंग कसा दिसत होता? (गुण १)उत्तर: ....................................................................
-
आ) रमा आणि सोहम अंगणात काय करत होते? (गुण २)उत्तर: ....................................................................
-
इ) तुम्हाला कोणता खेळायला आवडतो आणि का? (गुण २)उत्तर: ....................................................................
प्रश्न ३) कंसातील योग्य शब्द वापरून कविता पूर्ण कर. (गुण ३)
(रंग, ढग, वारा, मोर, गाणे)
आला ........ झुळझुळ,
नाचू लागले .........
आकाशात जमले काळे ........,
पक्षी गाती मधुर .........
फुलांना चढला नवा .........
आला ........ झुळझुळ,
नाचू लागले .........
आकाशात जमले काळे ........,
पक्षी गाती मधुर .........
फुलांना चढला नवा .........
-
अ) कंसातील योग्य शब्द वापरून खालील वाक्य पूर्ण करा. (गुण १)(पुस्तक, खेळणी, फळे, प्राणी, शिक्षक)माझे आवडते ........ मला गोष्टी सांगतात.उत्तर: ....................................................................
-
आ) विरुद्धार्थी शब्द लिहा. (कोणतेही दोन) (गुण २)
-
इ) खालील शब्दांसाठी समानार्थी शब्द लिहा. (कोणताही एक) (गुण १)
प्रश्न ४) खालील उतारा वाच व त्याखालील प्रश्नांची उत्तरे लिही. (गुण ४)
एका घनदाट जंगलात अनेक प्राणी आणि पक्षी आनंदाने राहत होते. त्या जंगलाच्या मधोमध एक सुंदर नदी वहात होती. नदीच्या काठावर एक हत्ती आणि एक छोटा उंदीर यांची मैत्री झाली. हत्ती खूप बलवान होता, तर उंदीर चपळ आणि हुशार होता. एके दिवशी जंगलात खूप पाऊस आला आणि नदीला पूर आला. पुराचे पाणी हळूहळू प्राण्यांच्या घरांमध्ये शिरू लागले. हत्तीला आणि उंदराला दोघांनाही काळजी वाटली. उंदराने लगेच आपल्या लहान मित्रांना एकत्र केले आणि हत्तीने मोठ्या प्राण्यांना मदतीसाठी बोलावले. सगळ्यांनी मिळून एक योजना आखली आणि पुराच्या पाण्यात अडकलेल्या प्राण्यांना सुरक्षित स्थळी हलवले. त्यांच्या एकजुटीमुळेच सगळ्यांचे प्राण वाचले.
-
अ) खालील वाक्यातील रिकाम्या जागी योग्य शब्द लिहा. (गुण १)जंगलाच्या मधोमध एक सुंदर ........ वहात होती.उत्तर: ....................................................................
-
आ) हत्ती आणि उंदिर यांच्यात काय फरक होता? (गुण १)उत्तर: ....................................................................
-
इ) तुमच्या मित्र-मैत्रिणींमध्ये एकजूट असल्यास काय फायदे होतात, ते दोन वाक्यांत लिहा. (गुण २)उत्तर: ....................................................................
प्रश्न ५) खालील उतारा वाच व त्याखालील प्रश्नांची उत्तरे लिहा. (गुण ५)
उन्हाळ्याचे दिवस होते. शाळेला सुट्टी लागली होती आणि अर्जुन आपल्या आजोळी गावाला गेला होता. गावाला मोठी नदी होती आणि अर्जुनला पाण्यात खेळायला खूप आवडायचे. एक दिवस अर्जुन आणि त्याचे मित्र नदीच्या काठी खेळत होते. खेळता खेळता अर्जुनचा पाय एका दगडाला लागला आणि त्याला थोडीशी दुखापत झाली. त्याचे मित्र लगेच त्याच्या मदतीला धावले. त्यांनी त्याला हळूच उचलले आणि जवळच्या झाडाच्या सावलीत बसवले. एका मित्राने आपल्याकडील पाण्याची बाटली काढून त्याला पाणी दिले. थोड्या वेळाने अर्जुनला बरे वाटले आणि सगळे पुन्हा खेळायला लागले.
-
अ) अर्जुन सुट्टीत कुठे गेला होता? (गुण १)उत्तर: ....................................................................
-
आ) उताऱ्यातील घटनांच्या आधारे योग्य क्रम लावा. (गुण २)(योग्य क्रम लिहा): ....................................................................
-
इ) तुम्हाला तुमच्या मित्रांची कोणती गोष्ट आवडते आणि का, ते दोन वाक्यांत लिहा. (गुण २)उत्तर: ....................................................................
-
ई) तू खेळायला जात असताना तुझ्या वडिलांनी तुला काही सूचना दिल्या, तर तुमच्या दोघांमध्ये कसा संवाद होईल याची कल्पना करून संवाद लिहा. (गुण २)वडील : ..............
तू : ..............
वडील : ..............
तू : ..............
प्रश्न ९) खालील सूचनेनुसार कृती कर. (गुण ४)
-
अ) अधोरेखित सर्वनामाचा वापर करून नवीन वाक्य तयार करून लिहा. (गुण १)ती सुंदर गाणी गाते.उत्तर: ....................................................................
-
आ) खालील विशेषणाचा वापर करून वाक्य तयार करून लिहा. (गुण १)चतुर :उत्तर: ....................................................................
-
इ) खालील दिलेल्या वाक्यातील अधोरेखित शब्दाचे वचन बदलून वाक्य पुन्हा लिहा. (गुण १)घोडा वेगाने धावतो.उत्तर: ....................................................................
-
ई) खालील शब्दाचा विरुद्धार्थी शब्द लिहा. (गुण १)उंच :उत्तर: ....................................................................
प्रश्न १०) खालील कविता वाच व त्याखालील प्रश्नांची उत्तरे लिही. (गुण ५)
हिरवीगार शेती, पिवळी फुले डोलती,
वारा हळू वाहे, मंजुळ गाणी गाती.
नदीच्या किनारी, चरती गाई म्हशी,
शेतकरी आनंदात, बघतो तयांसी.
सूर्य मावळताना, सोनेरी रंग फाके,
पक्षी घरट्याकडे, पंख हळू टेके.
शांत आणि सुंदर, माझ्या गावची भूमी,
सृष्टीच्या सौंदर्याची, ही तर जननी.
वारा हळू वाहे, मंजुळ गाणी गाती.
नदीच्या किनारी, चरती गाई म्हशी,
शेतकरी आनंदात, बघतो तयांसी.
सूर्य मावळताना, सोनेरी रंग फाके,
पक्षी घरट्याकडे, पंख हळू टेके.
शांत आणि सुंदर, माझ्या गावची भूमी,
सृष्टीच्या सौंदर्याची, ही तर जननी.
-
अ) खालील प्रश्नांची उत्तरे लिहा. (गुण २)
-
आ) 'वारा' या शब्दाचा वापर करून एक अर्थपूर्ण वाक्य तयार करा व लिहा. (गुण १)उत्तर: ....................................................................
-
इ) कवितेतील समानार्थी शब्दांच्या जोड्या शोधा. (गुण १)
-
ई) तुम्हाला तुमच्या गावाची कोणती गोष्ट सर्वात जास्त आवडते आणि का, ते एका वाक्यात लिहा. (गुण १)उत्तर: ....................................................................
प्रश्न ११) खालील सूचनाफलकावरील काही शब्द पुसले गेले आहेत. त्या ठिकाणी योग्य शब्द लिहा व सूचना पूर्ण करा. (गुण ३)
**सूचनाफलक**
बसमध्ये चढताना ........ धरा.
चालत्या बसमधून ........ उतरू नका.
बसमध्ये ........ करू नका.
बसमध्ये चढताना ........ धरा.
चालत्या बसमधून ........ उतरू नका.
बसमध्ये ........ करू नका.
१. ........
२. ........
३. ........
२. ........
३. ........
प्रश्न १२) खालील वाक्यात विरामचिन्हांचा योग्य वापर करा आणि वाक्य पुन्हा लिहा. (गुण २)
माझी आवडती खेळणी म्हणजे बाहुली मोटार आणि विमान
उत्तर: ....................................................................
सर्व प्रश्नांची उत्तरे काळजीपूर्वक लिहा.
Saturday, 19 April 2025
Home Work Std 4 19 April 2025
इयत्ता ४ थी चा गृहपाठ
विषय: मराठी
- अ) खालील शब्दांचे वचन बदला.
१. माणूस - _____
२. गोष्ट - _____
३. फुल - _____
४. नदी - _____ - ब) खालील वाक्यांतील नाम ओळखा आणि लिहा.
१. रमेश शाळेत जातो. - नाम: _____
२. हिमालय उंच पर्वत आहे. - नाम: _____
३. मला पेरू आवडतो. - नाम: _____ - क) खालील म्हणी पूर्ण करा.
१. असतील शिते तर जमतील _________.
२. दिव्याखाली _________.
३. नाचता येईना अंगण _________.
विषय: गणित
- अ) खालील संख्या वाचा आणि अंकात लिहा.
१. सातशे पन्नास - _____
२. तीन हजार दोनशे एक - _____
३. नऊशे नव्व्याण्णव - _____ - ब) खालील गुणाकार करा.
१. २५ x १२ = _____
२. ४८ x ५ = _____
३. १०५ x ३ = _____ - क) खालील भागाकार करा.
१. ३६ ÷ ६ = _____
२. ५२ ÷ ४ = _____
३. ७५ ÷ ५ = _____
Subject: English
- A) Write the past tense forms of the following verbs.
1. go - _____
2. eat - _____
3. play - _____
4. see - _____ - B) Fill in the blanks with suitable prepositions (in, on, under).
1. The book is _____ the table.
2. The cat is sitting _____ the chair.
3. The ball is _____ the box. - C) Make meaningful sentences using the following words.
1. friend - ____________________
2. garden - ____________________
3. bird - ____________________
Subscribe to:
Posts (Atom)